↑ Вверх
Информационно-интеграционный проект общественного объединения «Raduga» e.V.
«Raduga» e.V.
Пятница, 21. Сентябрь 2018
Навигация


Поиск
Рассылка
Отписаться

Наши друзья
Битва народов под Лейпцигом в 1813 году
"ђусское поле" -  сайт для тех, кто думает по-русски
LBK_Logo
Leipziger Internet Zeitung - Mehr Nachrichten. Mehr Leipzig.

Статистика

Статистика

Замки Саксонии    -    TÜV в русской автомастерской   -    Справочное бюро

Учеба за границей — Учись учиться

Cтатья 4. Стратегии самообучения

Автор: Светлана Волжская
E-Mail: studnot@raduga-nte.de
Добавлено: 2007-04-26 12:09:35

+ - Размер шрифта

Повторим вывод, к которому мы уже пришли в предыдущей статье: основной базой, на которой строится высшее образование в Германии, является самообразование.

Ваши комментарии (за которые, поверьте, мы очень Вам благодарны!), тоже об этом свидетельствуют.

«Вначале я читаю конспекты еще раз (может быть, на лекции я что-то просто не услышала). Помогает редко. Затем начинаю искать в Интернете что-нибудь похожее на мое задание. Если нахожу, то начинаю решать... Этот этап я называю "битвой"» (studentin)

«Я выписываю обычно ключевые слова, фразы, иногда ищу в словаре объяснения к ним, нередко обращаюсь к Wikipedia, (энциклопедия, в которой на "доступном языке" объясняется научный термин...), рисую небольшие графики, схемы (зависимость одного явления от другого), иногда даже придумываю свои примеры…. Итак, у меня получается 2-3 листа, полностью изрисованные, исчерченные, потом я делаю какие-либо пометки к моим прежним пометкам из дополнительной литературы. Затем уже начинаю писать сам текст доклада, оставляя достаточное большие промежутки между строками, чтобы потом можно было что-либо подправить, дописать». (Tatiana)

Естественно, гуманитарии, «естественники» и технари – «лирики и физики», как говорили раньше, занимаются изучением своих учебных предметов совершенно по-разному. Различные задачи диктуют и разные способы их решения, но и в том, и в другом, и во множестве случаях, кроме этих, есть нечто общее.

Во-первых, все в один голос жалуются, что «учиться здесь просто ну очень трудно»!

А во-вторых, все пытаются в меру своих сил и возможностей отыскать действенные способы своего самообучения, но каждый барахтается в одиночку.

Надо признаться, многим все-таки удается справиться со своими проблемами. Только какой ценой! А облегчить Ваши тяжелые студенческие будни можно. Достаточно применить некоторые удачные стратегии, и потерь будет значительно меньше.

Вспомним Ваши школьные уроки! День ото дня независимо от предмета, литература или математика – совершенно все равно, на всех уроках всегда было: объяснение нового материала, тренировочные упражнения на закрепление и контроль усвоения пройденного.

Виды работы могли варьироваться, скажем, весь урок посвящается только тренировочным упражнениям или контрольной работе, но суть, тем не менее, остается без изменений. Почему? Да потому, что любое обучение новому всегда проходит в 3 стадии:

1) подготовка к восприятию нового материала. На этом этапе важно вызвать, реконструировать предыдущие знания, чтобы затем можно было добавить к ним новые;

2) ввод новой информации и ее осмысление;

3) закрепление узнанного, его «увязывание» с известным ранее (рефлексия). «Новое» становится «своим», и начинается следующий этап обучения.

Конечно, когда Вы были школьниками, Вам эти сведения были совершенно ни к чему: мудрые (или не очень!) учителя уверенно вели Вас» по дороге знаний, и нужно было только прилежно исполнять их указания.

Сейчас другое дело: получая высшее образование, Вы часто сами управляете процессом своего самообучения. Значит, надо научиться осознанно его планировать и организовывать

Рассмотрим все три этапа по порядку.
Итак, что целесообразнее предпринять на первом этапе, чтобы быстро собрать «в одну кучу» основные предыдущие сведения об изучаемом материале? Быстрее и удобнее всего составить кластер. Эта простенькая графическая схема позволяет наглядно представить себе «все, что я знаю, или думаю, что знаю», обо…да обо всем на свете! Например,

claster_1.jpgclaster_2.jpg

Поначалу может показаться, что Вы знаете слишком мало, не беда! Многое вспомнится в самом процессе создания кластера. Существует несколько несложных правил, которые нужно при этом соблюдать: записывайте все, что приходит на ум, не ограничивайте ни поток идей, ни их количество, не отвлекайтесь на орфографию или любые другие факторы, сдерживающие Вашу работу.

Важная особенность кластера – возможность графически отобразить связи, в которых находятся между собой основные части (компоненты, элементы и т.д.) изучаемого явления.

ПОПРОБУЙТЕ! Оживив нужные ассоциации и представления, обозначив необходимые связи между составными частями, Вы намного облегчите себе ввод новой информации.

Теперь мы уже знаем, что второй этап (ввод и осмысление новой информации) почти всегда представляет собой работу с текстом, причем, неважно, с каким именно: конспект лекции, учебная статья, глава в книге, информация сайта и т.д. Поэтому легче всего здесь применить чтение с маркировкой: читая текст, выделяйте с помощью уже описанных в предыдущих статьях знаков и одновременно нумеруйте основные его мысли и положения.
А теперь ответьте, пожалуйста, каким должен быть следующий Ваш шаг?!
С нетерпением ждем Ваших откликов и комментариев.

До скорой встречи!




Оглавление   |  Вверх


Вы авторизованы как:
Ваш E-Mail:
Комментарий:

        Представленные на портале материалы служат исключительно источником информации и не могут заменить юридического или финансового консультанта. Администрация и создатели сайта не несут никакой юридической или иной ответственности за содержание и последующее использование предоставляемой информации.
Мнение редакции может не совпадать с мнением авторов.

Содержание портала находится под нашим постоянным контролем, но на многих Интернет-страницах присутствуют ссылки на другие сайты, которые мы, естественно, не контролируем и не можем постоянно проверять. Согласно решению суда Гамбурга от 12.05.1988 г., владелец Интернет-сайта должен нести ответственность за содержание страниц, ссылки на которые помещены на его сайте, если только он сам не определяет четко и однозначно свою позицию по данному поводу. Что мы и делаем: мы заявляем, что не несем ответственности ни за дизайн, ни за содержание сайтов, связанных с нами посредством ссылок. Но если вы на этих страницах столкнетесь с порнографическими или расистскими материалами, сообщите нам, пожалуйста!


При полном или частичном использовании материалов raduga-nte.de ссылка на сайт обязательна.
Использование материалов, маркированных (А), возможно только с согласия автора.
Пресс-релизы, статьи, новости ждем по адресу redaktor@raduga-nte.de.

Портал оптимизирован для работы в Internet Explorer, Opera, Mozilla Firefox с разрешением экрана 1280x1024 и выше.

Языки
  
Вход
Логин:

Пароль:


Запомнить меня
Вам нужно авторизоваться.
Забыли пароль?
Регистрация

Наши спонсоры
Автосервис «IWK» GmbH Туристическое агентство «Балкан Туристик» ARKON Pflegedinst Амбулаторная служба Sonnenblick Reiseagentur Neuwirt Zu Hause e.V. - Verein zur gesellschaftlichen Integration
 von Zuwanderern Ihre Allianz Agentur

На сайте
Гостей: 108
Пользователей: 1

» Elster

Прогноз погоды

Телефонные коды
www.teltarif.de - Kommunikation ganz einfach

Работает под управлением WebCodePortalSystem v. 4.3.1  Copyright Raduga-Group © 2006-2017